湖北十堰叛逆小孩学校有没有

接受度低：

学生与家长仍有较强“病耻感”

据《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》显示，2020年，中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁为17.2%，重度抑郁为7.4%。

“这个数据虽然是在较小样本中获得，但是与全国的筛查数据接近且诊断准确，非常值得我们重视。校园的抑郁症体检还面临着两方面的问题。”曹莉萍说，“一是学校的配合度与人手安排，二是体检结果出来后家长的接受度。”

但令精神心理专家感到无奈的是，大部分家长即使看到了评估结果，也不能接受孩子得了抑郁症。

曹莉萍认为，一方面是因为大众对抑郁症的知晓度和接受度仍然不高，患者和家人都有“病耻感”；另一方面，心理疾病的诊断没有像血液检查或者影像检查这样客观的“标记物”，量表和谈话会受到一定主观因素干扰，同时经验丰富的青少年心理专家也十分紧缺。

诊疗困境：

基层心理疾病诊疗能力需提升

针对不同精神专科特色，除了早期干预，该联盟还设立了情感障碍、心身睡眠、成瘾医学、精神病性障碍管理、精神科急诊、物理治疗、中医神志病、老年精神医学等多个分联盟，满足各级精神心理医疗机构的不同专科需求。

宁玉萍介绍，华南地区精神心理专科联盟目前已经有76家成员单位，覆盖广东、广西、云南、海南、湖南、江西、青海7个省区。该联盟通过技术帮扶、人才培养、双向转诊、远程医疗等手段，推进区域医疗资源共享，提高医疗服务体系整体能力，发挥了对不同层次医疗卫生机构的技术辐射和带动作用，助力广东精神卫生医疗资源下沉。

家庭支持：

孩子出现多变、多样躯体不适要当心

除了校园筛查和医生诊断，家庭对于青少年抑郁症的早发现、早治疗也十分重要。家长作为孩子最亲密的家人，孩子在家时也处于放松状态，家长更容易发现异常表现，把好及早发现抑郁症的“第一道关”。

孩子出现哪些情况，家长要开始警惕？曹莉萍介绍，首先孩子会出现心情不好，不过情绪低落在早期往往只有孩子的自我体验，外在表现不一定明显，需要家长观察仔细，平时多和孩子沟通交流。

此外，孩子还可能表现为说话减少、兴趣爱好和运动减少等情况。孩子往往还会出现注意力不集中、记忆力下降等脑损害表现，以至于孩子学习能力下降，出现不想上学、厌学、迷恋手机等情况。在日常生活方面，孩子可能会吃不好、睡不好。

对于青少年，躯体不适也可能是首发症状，如果症状多样、多变且一直找不到病因，家长要警惕抑郁症。家长应科学认识抑郁症，不讳疾忌医也不过分夸大。发现孩子出现异常表现时，家长可以在家进行2到4周的情绪、睡眠观察记录，并且带着孩子和观察记录去精神心理科就医。

【通讯员】宋易倩

广东健康头条

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