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湖北十堰全封闭军事化管理学校怎么教育近段时间来接到许多来信,许多家长反映他们的孩子在上小学时特别爱学习,可上了中学后有一些学生出现了厌学倾向。这个问题时间困扰着学校领导,教师和家长。对教育构成了极大的要挟。为此青少年特训学校心理老师剖析了学生厌学的原因及处理学生厌学的对策。小编总结了“全封闭军事化管理学校怎么教育”的相关内容!
据调查,有5%~10%的儿童患有多动症,男孩比女孩多,比例为5:1,其中65%~80%的多动症儿童学习困难,交往能力差等。
其实,儿童患有多动症有很大危害,至少有以下4点,家长一定要警惕:
一、如果孩子多动症状较轻,只是学习不能专心,不主动学习,造成学习成绩下降;行为上不能自控,表现多动或幼稚。
二、如果孩子的多动症状较重,则成绩明显下降,扰乱秩序、干扰他人,随年龄增长,活动范围逐步扩大,因自制能力差,易受不良影响和引诱,可发生斗殴、偷窃、破坏、甚至走上犯罪道路。
三、重症儿童主观毅力薄弱、往往事与愿违,而很多一部分家长、老师、同学对此方面表现认识不足,指责为“差生”。
愚笨、品德不良、不好好学习的坏孩子,家长责骂、老师批评、同学奚落,使他们心理上遭受极大的压力、在这种压抑的心理状态下,他们破罐破摔更容易走上歧途,性格冲动,自信心差等很难在社会上立足、不能成为一个有用人才。
四、“多动症儿童”,因学习困难,而容易厌学,逃避学习。又因表现幼稚,扰乱课堂秩序,家长可能常被老师叫去批评,说家长家庭教育差,缺乏辅导,没尽家长责任。这样势必使家长又羞愧,又恼火,回家就对小孩责骂、毒打、棍棒教育等,这又使家庭矛盾重重。
所以,为了孩子的美好发展,我们特别强调家长和老师要对多动症孩子一定要正确对待,其实小孩主观上愿意好好学习,所以做为家长或老师,一定要分析原因,看小孩是否患有多动症,并及时有效医治。
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