湖北十堰叛逆学生封闭式学校在哪里

邻居家王女士遇到这样的困扰，王女士的儿子今年刚上初一，自从孩子上了初中后，她越来越觉得自己和孩子之间的代沟像条鸿沟一样，怎么也迈不过去。随着年龄的增长，孩子越来越自我与固执让她每天都感到身心疲惫，主要表现在厌学方面，甚至还出现了言语上的人生安全威胁，与家人的沟通也变成了愈演愈烈的肢体冲突。看到这样的情况王女士不得不向青少年心理咨询室求助。

据有关的调查研究显示，走进青少年心理咨询室的案例中，其中有70%的原因都是厌学，都是处于厌学敏感期的阶段。

厌学，顾名思义讨厌学习，是一种负面情绪的表现，指学生对学习有关的事物提不起任何兴趣，以一种消极的态度去对待学习这件事。从心理学角度讲，是学生消极对待学习活动的一种行为反应。

厌学敏感期，则指学生处于厌学敏感的阶段。其中厌学敏感期的表现主要分为以下的几个方面：

1.行为上：不爱上学，讨厌学习，对学习缺乏主动性，甚至排斥学校老师的教育教学。不愿意做作业，一看到书就犯困。注意力不能集中，常常出现盯着着书看了好久，人却在"神游"。不愿意和大人交流学习方面的事情，当大人干涉或过多询问学习有关的事情的时候常变现为沉默，或故意转移话题，或脾气暴躁。在校课堂上常表现精神不振或者做一些与课堂无关的事情，而课后却生龙活虎。成绩不为理想并有愈来愈差的趋势，并且有些还存在逃课的情况。

2、思想上：对学习和学校失去兴趣，并有着消极、疲倦、冷淡的态度，具体表现在，认为学习无用论，觉得自己做着不喜欢的事情是种对生命的浪费，觉得读书就是一种折磨，迫不及待的想毕业或者辍学去打工。

我们都知道，在学习的过程中，孩子们经常会有彷徨迷惘。尤其是从低年级到高年级的转变过程中孩子们更容易产生一些新的心理问题。

厌学敏感期的出现主要表现在以下的几个方面：

1.环境的适应：

孩子们从最初入学，到从低年级升入高年级时常需要更换环境，这就对他们的适应能力就有很高的要求，要去适应学校的管理制度，要去适应老师的教学方法，要去适应同学之间的关系，要去适应整体的学习氛围。在这环境的适应过程中，有些孩子调解不过来则容易表现出对环境的排斥，厌恶，产生消极的学习态度。

2.学习的难度：

升学考试给孩子们的压力不亚于成年人在社会上所承受的压力。在社会上老师家长们经常会把升学与未来挂钩对等，认为，"你考上了某某中学，就是一脚迈入某某大学的门槛了"，"你考上了某某学校，未来就不用愁了"，好学校与差学校的对比，让孩子们倍感压力，人人都想进名校，人人都想争第一的心理，让孩子们心理负荷也承受了不少。久而久之，孩子们本来对学习的一腔热血，在不断的考试竞争中，一旦有些后退的话就特别容易产生消极，厌学的思想。

主要应对方法分为以下两个方面：

学校方面：

2.家长方面：

我是奶果妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

以上是小编为大家分享的“湖北十堰叛逆学生封闭式学校在哪里”的相关内容，总之，我们应该为孩子选择正规的、收费合理的青少年叛逆学校，不要听任何互联网上的宣传。最好的一点是，家长们要抽时间去自己心仪的学校实地考察，才能找到最适合孩子的叛逆学校。想要了解更多湖北十堰青少年学校的信息，可以咨询在线老师！